十二年磨砺成就《中国教育大百科全书》

    历经12年磨砺，由中国教育学会名誉会长顾明远主编，600余名学者参与编撰的我国第一部大型教育专业百科全书《中国教育大百科全书》由上海教育出版社出版发行。第十届全国人大常委会副委员长、北京师范大学教授许嘉璐在日前举行的首发式上表示：全世界都在关注中国，但一直以来，中国教育的声音不多。同时，中国1000多万教师对教育本质、教育发展趋势等问题了解不深，这部书的出版正逢其时。

    作为我国第一部大型教育专业百科全书，本书兼具知识性和实用性，不仅在释义精深理论方面具有较强学术性，同时收录与教育教学实践密切相关的内容，便于教育研究人员、中小学教师、教育管理者、关注教育问题的社会人士进行知识检索和主题阅读。据悉，此次首发四卷本全书附有索引检索光盘，使读者能通过计算机快捷地检索到所需信息。

    据介绍，四卷本的《中国教育大百科全书》共700余万字、1100余条条目，涵盖了20多个教育学分支学科和领域。它以解决中国的教育问题为核心议题，以教育领域改革与发展的主要问题为立目原则，通过辞书的形式，用准确、精炼的语言深度诠释教育学科的基本理论，总结经验，介绍最新研究成果。同时，全书注重传播世界教育学科知识，大批条目的释文均同时介绍了中外教育发展的内容和学科研究的前沿成果，为中国教育提供启示和借鉴。

    汇聚教育学科精神理论之外，全书还收录了众多与教育教学实践密切相关的内容，对一线教育实践的指导非常具体。如“素质教育”“教师教育”“教学策略”“学生评价”“课程评价”等，均是以现实的教育实践为背景设立的，释义具体，针对性强，教师在教育实践和科研中可参考使用。

    《中国教育大百科全书》分设21个分支学科，对各分支学科的理论体系和主要论题做了全面系统、科学深入的梳理和阐释。教育法学、教育政策学、教育发展战略、教育边缘学科（包括教育生态学、教育生物学等）都是首次以独立的学科和研究领域的面貌呈现，展现由教育学科研究领域的不断分化和交叉、教育研究和实践的繁荣带来的教育学科群日益丰富的局面，反映了教育学科的不断发展和学科建设水平的提升。

    另据了解，《中国教育大百科全书》和1998年出版的《教育大辞典》构成了完整的姊妹篇，它们可以相互参照和补充，基本覆盖了教育学科和教育实践领域的架构体系，在教育理论研究和实践探索中具有独特的地位和作用。

    （本报记者邓晖 靳晓燕）