周国平：语文课的使命要通过阅读达成

特殊“教辅”《对标准答案说不：试卷中的周国平》首发

　　本报讯“我希望大家直接去读经典著作，文学经典或哲学经典。在你们这个年龄段，正是养成一生读书品位的时候，起点高的话，以后读书一定差不了。”5月19日，在北京八一学校礼堂举办的《对标准答案说不：试卷中的周国平》首发式上，周国平诚恳地推荐同学们读经典作品，同时为如何给孩子开具体书单感到为难。因为他认为读书是个人化的事情，每个人精神生活不同，且与自己的个性和成长相关，所以很难有统一的书单。“但有一点确定，应该读最好的书，读经过时间检验的好书，最适合你的书。人和人之间有一种超越时空的灵魂的亲缘关系，阅读的过程是寻找你灵魂上的亲人。”

　　由长江文艺出版社推出的周国平新书《对标准答案说不：试卷中的周国平》，既是一本随笔精选集，同时又聚焦于现代文阅读，是一本特殊的中学语文“教辅”。书中所选文章尽从中学语文中来。据不完全统计，入选内地语文课本的有六篇，读本的有十三篇，入选香港语文教材的有十四篇。许多人“从中学开始就读我的作品了，我心知这主要缘于语文课”，周国平也因此对语文教育现状有深切的关注和探究。他认为，语文课有两项使命：母语的训练以及人文素质的培养，二者都要通过阅读好作品接受熏陶而达成。

　　该书收录了五十五份语文试卷的现代文阅读题，既有参考答案，也有周国平针对这些答案的精妙分析。周国平说，“测试对文本的理解，我主张用两种方式，一是写评论或读后感，二是设计出能够激发独立思考的试题，这样的试题不可能有标准答案。在这两种方式下，评判的标准都是看有无真实感受和独立见解，能否言之成理。”

　　有老师认为，对学生而言，该书不仅可习得表面的解题技巧，更能从根本上激发真实感受和独立见解，提高阅读理解能力。对老师而言，该书可进一步开拓拟题设答的思路，改变一些僵化的观念，将阅读测试与促成学生的活泼生长更好结合。（夏琪）