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  • 行书固然出彩 但楷书的艺术地位依然重要
  • 楷书又称为正书、真楷,古时称“楷隶”又谓“今隶”。就种类而言,有大楷、中楷、小楷和榜书大楷;就楷书的...
  • 给古籍穿上防蠹衣
  • 每年有多少古籍由于虫蛀、酸化等原因,遭受不同程度的损毁,这个数字已很难精确统计。“600年前的古籍论...
  • 南北朝的书法情况
  • 1、三国时期三国时期,隶书开始由汉代的高峰地位降落衍变出楷书,楷书成为书法艺术的又一主体。楷书又名正...
  • 影响画价值的因素
  • 影响一幅画价值的主要因素有三:首先,艺术家的名望和作品的质量是至关重要的。大师的作品会在一个很高的水...
  • 书画精品当有三原色
  • 民族特色、时代感和个人创新等几个方面去考量。中国画的历史源远流长,从绘画工具、绘画技法、绘画理论、绘...
  • 不同年代的中国书法
  • 中国书法是运用毛笔为工具的一种籍线条表现汉字的艺术。中国书法艺术源远流长,起始于商代,成熟于东周,两...
  • 中国书法与纸的鱼水交融
  • 正在晕渗着的笔触具有无上的魅力,它那种醇厚深沉的墨象之美,千百年来承无数书家热情讴歌,怪不得人们将宣...
  • 谈作为宇宙论的战国书法
  • 战国书迹,世所不传。唐代书法史论大家张怀瓘《书断》说:“虞、夏、商、周之书,神化典谟,垂范万世。”所...
  • 初学者怎样挑选毛笔
  • 首先,要弄清毛笔的结构。毛笔由笔头和笔管两部分组成。笔头按长短部位分为尖部、腰部、根部;按毛层次分为...
  • 元代书法艺术
  • 元初经济文化发展不大,书法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新。虽然在政治上元朝是异族统治,然而在...
  • 专家教你鉴名画--依据落款断时间
  • 对于一些名人画,如何判定年代呢?张慈生先生介绍,对于一些出名画家画的画,要从画家自身的师承、自身作画...
  • 书法落款知识
  • 一、 称 谓 长辈:吾师、学长、道长、先生、女士 平辈或小一辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)...
  • 书画作品的保管方法
  • 一、保管已经破损的古旧书画。保管这类书画更应谨慎,暂时不能修复的不要随意展示,以免再度破损。如果是已...
  • 郑板桥“难得湖涂”的来历
  • 郑板桥的“难得糊涂”四字写得妙趣横生,韵味无穷,这是他将真、草、隶、纂书融为一体而独创的一种奇特手法...
  • 近现代书画的作伪
  • 一、电脑复制(包括用电脑重新拼凑、排列)和电子扫描。这种方法,又名克隆复制,其优点是与真迹如出一辙。...
  • 林散之谈书法——精选100条
  • 一、谈品格要踏实,不要好高骛远,要多读书。待人以诚。知之为知之,不知为不知,不能吹,不要作假,要戒骄...
  • 宋朝的书法情况
  • 宋朝书法尚意,此乃朱大倡理学所致,意之内涵,包含有四点:一重哲理性,二重书卷气,三重风格化,四重意境...
  • 行书的用笔特点
  • 行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷...
  • 论赵孟頫书学思想与书法风格
  • 赵孟頫作为元代最为著名的书法家之一,他所提倡的书法复归二王的主张深深地影响了以后的书法家及书学观念。...
  • 第十五讲 题款和印章
  • 题款一幅画创作完成以后,就要题字和捺印章。翻开中国古代绘画史来看,款字、印章出现在画面上的时间很早。...
  • 《峡江秋涛》
  • 《峡江秋涛》画面取立轴形式,取景高俊、刻意营造江峡之险险。画中半山腰里蜿蜒着数条首尾相衔的“白带子”...
  • 书画印泥介绍
  • 印泥是文具的一种,即能提供附着和转移性良好的不干有色油质,供印章粘附后转印于纸、绢等表面的油泥状半固...
  • 楷书冷落与“大师”缺席
  • 顔真卿 自书告身帖(局部)中国书法艺术虽经历了半个多世纪的发展,却并未出现我们所期待的大师级人物。书...
  • 书法与书画介绍
  • 书法作为一种艺术形式,不仅是记事的工具,也具有丰富的形象特征,和图画一样,它是用线条来表现的,有“书...
  • 选帖与学习方法
  • 选帖 现在市面上字帖太多,良莠不齐。“取法乎上,仅得其中,取法乎中,仅得其下”——练字必须要选择好的...
  • 书法的广义是什么
  • 从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法...
  • 《急就章》
  • 《急就章》原名《急就篇》,是西汉元帝时命令黄门令史游为儿童识字编的识字课本。因篇首有“急就”二字而得...
  • 谈谈书法产品题款
  • 书法是中华国粹,其产品质量与题款设置和题款内容等密切相关。书法产品是为满足社会需求、达到一定功能而生...
  • 沈鹏:书法的形式即内容
  • 把书写的“素材”当做书法作品的内容,几乎是最常见的误解。书法有自身的形式和内容。倘若只以书写的文词为...
  • 怎样培养书法观察能力
  • 在书法临摹教学中,常有这样的现象:个别同学一拿起字帖就写,所临全然无原帖模样;有些同学认真对临字帖,...
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